Onderwijskunde · Generatieve AI · Creatieve industrie
Artikelen over hoe generatieve AI het onderwijs en de creatieve industrie verandert, en wat dat betekent voor de praktijk.
Wat AI-benchmarks niet vertellen over kwaliteit van chats en chatbots
Chatbots scoren steeds hoger op standaardtests, maar die tests meten geen gesprek. Een pleidooi om AI-taalmodellen ook te beoordelen op hun vermogen tot doelgericht, interactief samenwerken, met een duidelijke parallel naar hoe onderwijs kennis toetst.
Wat is AI-slop precies?
Een reeks LinkedIn-peilingen van onderwijskundige Leon Furze laat zien dat AI-slop geen technologieprobleem is, maar een kwestie van effort, vertrouwen en een gebroken contract tussen schrijver en lezer.
Zes nieuwe beroepen op het snijvlak van creativiteit, technologie en publiek
De creatieve vakgebieden groeien naar elkaar toe en verschuiven van producten maken naar systemen ontwerpen. Op die snijvlakken ontstaan zes herkenbare nieuwe beroepen.
Vertrouwen als nieuwe valuta
Nu het publiek echt en synthetisch steeds moeilijker onderscheidt, concurreren merken en media op geloofwaardigheid. Elke keuze om AI in te zetten is ook een keuze over vertrouwen.
Het juniorprobleem: waar leren starters straks nog het vak?
Het instapwerk waarmee starters het vak leerden verdwijnt ongelijk: junioren kennen AI vaak beter dan medioren, maar missen de vlieguren die de nieuwe beroepen vereisen. Opleiding en werkveld staan voor de opgave, in de juiste volgorde, samen een nieuwe leerroute te bouwen.
Big Tech en de zoektocht naar Europese soevereiniteit
Media, merken en burgers werken dagelijks op infrastructuur van een handvol Amerikaanse techbedrijven. Europa en Nederland kiezen daarom voor digitale soevereiniteit, en dat maakt elke technologiekeuze een waardenkeuze.
AI-robuuste toetsing: van fraudejacht naar risicogebaseerd herontwerp
Generatieve AI zet toetsing onder druk. Een risicogebaseerde aanpak helpt docenten bepalen welke toetsen kwetsbaar zijn en hoe je ze robuust herontwerpt.
AI levert de output, de mens bepaalt de outcome
Generatieve AI neemt de uitvoering over, maar de waarde van creatief werk verschuift naar oordeel. Keuzes kunnen beargumenteren wordt de kern van vakmanschap.